Giáo dục không chỉ là việc truyền đạt kiến thức, mà còn là quá trình hình thành nhân cách, khám phá tiềm năng và nâng cao khả năng sáng tạo. Để hiểu sâu hơn về giá trị vô giá này, chúng ta cần đắm mình vào thế giới của sách. Hãy cùng Blog sách hay của Nhà sách trực tuyến Pibook.vn khám phá 10 cuốn sách tuyệt vời, những nguồn cảm hứng giáo dục, giúp mở rộng tầm nhìn và cung cấp cái nhìn sâu sắc về giá trị của giáo dục và sức mạnh của giáo dục.
"Được học" là một câu chuyện thực sự động lòng về Tara Westover, một cô gái người Mỹ chỉ bắt đầu học hành chính thức khi cô 17 tuổi. Những điều kỳ diệu không dừng lại ở đó, chỉ sau 10 năm, cô đã chinh phục thành công và nhận bằng Tiến sĩ từ một ngôi trường hàng đầu thế giới: Đại học Cambridge.
Đi qua từng trang của cuốn tự truyện, chúng ta sẽ được tiếp xúc và chìm đắm trong hành trình tự học đầy khát vọng và nỗ lực của Tara Westover. Tuy nhiên, bên cạnh những nỗ lực của bản thân, những người thầy, những vị Tiến sĩ, Giáo sư đã đồng hành, khích lệ và hỗ trợ cô trên con đường này đóng một vai trò không thể thiếu. Những lời khuyên nhủ, sự hỗ trợ, thậm chí chỉ một ánh mắt ủi an, một cử chỉ nhỏ cũng đã là động lực khổng lồ, làm thay đổi cuộc sống của Tara.
"Được học" như một minh chứng sống động cho sự thay đổi cuộc đời thông qua giáo dục, và nhấn mạnh tầm quan trọng của vai trò người thầy trong hành trình trưởng thành của mỗi con người.
Xem thêm: Review sách Được Học
"Màu của nước" là một cuốn tự truyện đầy cảm hứng của nhà văn Mỹ James McBride, viết về cuộc đời của người mẹ độc đáo của mình. Bà là một phụ nữ gốc Do Thái da trắng đã chọn kết hôn với những người đàn ông da đen. Dưới những bất hạnh, khó khăn, và đối mặt với sự phân biệt đối xử, bà đã dũng cảm nuôi dưỡng mười hai đứa con trở thành các bác sĩ, giáo sư, giáo viên và nhà khoa học.
Trong cuốn sách này, chúng ta thấy được giáo dục chính là chìa khóa giúp mở cánh cửa thành công cho mỗi đứa trẻ. Bà đã cẩn thận lựa chọn những trường học tốt nhất cho con cái mình, đảm bảo họ được tiếp xúc với những giáo viên tận tâm, tạo ra môi trường học tập nghiêm túc và khích lệ học hỏi. Như một minh chứng cho sức mạnh của giáo dục, "Màu của nước" chắc chắn sẽ là một nguồn cảm hứng cho những ai đam mê giáo dục và quan tâm đến giá trị của nó.
Xem thêm: Review sách Màu của Nước
Hãy hình dung về một cuốn sách gây sốt trên toàn thế giới, với hơn hai triệu bản đã xuất xưởng. Đó chính là “Kỷ luật Tích cực trong lớp học", một cuốn sách mà mỗi trang giấy đều chứa đựng những công cụ giáo dục hiện đại, thay đổi rõ rệt cách giáo viên nhìn nhận về bản thân và học sinh của mình.
Sự độc đáo của cuốn sách này nằm ở cách thức nó biến đổi quá trình học từ việc chú trọng vào trí óc sang việc tập trung vào trái tim. Bằng cách giảm bớt việc kiểm soát hành vi của học sinh, giáo viên có thể dành nhiều thời gian hơn để dạy và truyền đạt kiến thức. Và thay vì phải đối mặt với sự thờ ơ và bàng quan của học sinh, giáo viên sẽ tận hưởng niềm vui từ sự hào hứng, năng động và đầy động lực của các em.
Cuốn sách này nêu lên những phương pháp giáo dục thực sự tiên tiến, như việc tạo ra một môi trường lớp học thúc đẩy tinh thần học thuật, cách sử dụng hiệu quả sự khích lệ thay vì phần thưởng và lời khen ngợi. Các thầy cô sẽ học cách giúp học sinh tiếp thu những kỹ năng xã hội quan trọng và thúc đẩy hành vi tích cực qua các buổi sinh hoạt lớp.
Trên hết, “Kỷ luật Tích cực trong lớp học” là một cuốn sách không thể thiếu cho mọi người giáo viên muốn tạo ra một môi trường học tập năng động, tích cực và trọn vẹn.
Đặt chân vào thế giới của "Maria Montessori - Cuộc đời và sự nghiệp", bạn sẽ được mở cánh cửa vào cuộc đời và sự nghiệp của một trong những nhà giáo dục vĩ đại nhất thế kỷ XX - Maria Montessori. Bắt đầu từ một ngôi trường nhỏ bé tại Roma vào năm 1907, Casa dei Bambini (Ngôi nhà Trẻ thơ), Montessori đã để lại dấu ấn sâu sắc với hơn 25.000 trường học mang tên mình trải dài từ châu Âu đến châu Á, từ Mỹ đến Phi...
Phương pháp Montessori - tên gọi của những ghi chép giáo dục của bà, đã được dịch ra hơn 20 thứ tiếng và lan tỏa khắp thế giới. Bà không chỉ là một bác sĩ tâm thần đầu tiên chú trọng giúp đỡ trẻ em chậm phát triển trí tuệ, mà còn là người đã đánh dấu một cột mốc quan trọng trong lịch sử giáo dục khi bắt đầu đặt dấu ấn trong sự nghiệp giáo dục trẻ thơ.
Montessori đã không ngừng khám phá, nghiên cứu và mài dũa triết lý giáo dục của mình: tôn trọng trẻ em và tìm cách cư xử với trẻ em một cách tự nhiên nhất có thể. Tác giả Standing đã so sánh khám phá của Montessori với việc Columbus khám phá ra châu Mỹ. Tuy nhiên, trong trường hợp của Montessori, thế giới mà bà khám phá ra không nằm bên ngoài, mà nằm bên trong - bên trong tâm hồn của trẻ em.
Cuốn sách này không chỉ là một tác phẩm viết về một nhà giáo dục vĩ đại, mà còn là một nguồn cảm hứng cho những ai quan tâm đến giáo dục trẻ em và muốn hiểu sâu hơn về tầm quan trọng của việc tôn trọng và hiểu trẻ em.
Hãy tưởng tượng một giáo viên tiểu học trẻ tuổi đầy nhiệt huyết từ xứ sở của những bức tranh đồng cỏ xanh mướt - Ireland. Anh không chỉ dạy cách đọc, viết, tính toán mà còn biến nghệ thuật thành một phần của cuộc sống hằng ngày. Đó là Colm Cuffe – tác giả của cuốn "Đời Giáo", một tác phẩm truyện tranh táo bạo và hài hước, tái hiện cuộc sống của một người giáo viên.
Trải qua cuốn sách này, bạn sẽ được thấy một bức tranh đầy đủ của cuộc sống giáo viên, từ những khoảnh khắc hạnh phúc hiếm hoi khi học trò ngoan ngoãn, hiếu học, đến những trận đau đầu không kém phần hài hước khi đối mặt với những câu hỏi trẻ trâu. Có những lúc, bạn sẽ thấy mình không khỏi cười thú vị trước những biểu cảm không thể đỡ được của người thầy trong những tình huống khó xử.
Tác phẩm không chỉ dừng lại ở việc vẽ nên hình ảnh một người thầy tận tâm, mà còn chạm vào những thực tế của nghề giáo trong xã hội hiện đại: từ những ngày dài đầy nhiệt huyết, những trò chơi tưởng tượng đầy hào hứng cho đến những giây phút đối mặt với những câu hỏi trẻ con đáng yêu mà đôi khi... khá khó đáp.
"Đời Giáo" không chỉ là một cuốn sách dành cho những người trong nghề, mà còn là một cầu nối giữa trái tim của học trò và thầy cô giáo. Đây cũng là món quà tri ân đầy ý nghĩa dành cho những người thầy, người cô đã dành cả cuộc đời mình cho sự nghiệp giáo dục, chăm sóc và hướng dẫn thế hệ trẻ tương lai.
"Tro Tàn Của Angela" là một tác phẩm chân thực, khắc họa cuộc sống cực khổ và mọi khó khăn mà tác giả Frank McCourt đã trải qua trong thời niên thiếu. Nhưng trong bức tranh tăm tối đó, tia sáng của giáo dục và sự tiếp nối kiến thức đã làm sáng tỏ và định hình con người ông.
Frank McCourt, một người Mỹ gốc Ireland, đã trải qua những ngày thơ ấu khốn khổ trong cảnh nghèo đói, bệnh tật và thiếu thốn - một cuộc sống mà không một đứa trẻ nào xứng đáng phải chịu đựng. Cha ông là một người nghiện rượu, gia đình ông phải kiếm sống bằng cách đi xin ăn từng bữa, thu thập những thứ mà người khác đã bỏ đi.
Trong những hoàn cảnh khó khăn đó, một vị giáo viên đã đứng lên và đóng vai trò quan trọng trong cuộc đời của McCourt. Thầy O’Halloran, một hiệu trưởng tận tuỵ, đã dạy cho McCourt và các bạn học của mình cách tự học và tự nghiên cứu, cách trân trọng kiến thức và giá trị của việc học.
Thầy O’Halloran đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng McCourt bởi sự chuẩn bị kỹ lưỡng cho mỗi bài giảng, cùng khả năng giải thích rõ ràng lý do tại sao học sinh cần học và nhớ điều gì. Ông không chỉ truyền đạt kiến thức, mà còn dạy cho học sinh biết tầm quan trọng của việc học và cách tìm kiếm kiến thức.
Thầy O’Halloran đã truyền cảm hứng cho McCourt và giúp ông nhận ra rằng: "Cái đầu của các em là ngôi nhà của các em và nếu các em tống đầy những thứ rác rưởi từ rạp chiếu phim vào trong đó thì những rác rưởi ấy sẽ làm ung thối đầu các em. Các em có thể nghèo, giày của các em có thể rách, nhưng đầu của các em phải là một cung điện”.
"Tro Tàn Của Angela" không chỉ là một cuốn hồi ký mạnh mẽ, mà còn là một minh chứng cho sức mạnh và giá trị của giáo dục, một lời tri ân sâu sắc đến những người thầy đã gắn bó và cống hiến cho sự nghiệp giáo dục.
Hãy tưởng tượng bạn là một cậu bé với cái tên không ai muốn nhắc đến - "thằng trộm vặt". Nhưng Hae-il, nhân vật chính của "Trộm", không trộm vì cậu thích tiền hay vì cậu đang chịu cảnh túng thiếu. Trớ trêu thay, cậu trộm chỉ vì cậu có thể trộm - với đôi bàn tay linh hoạt và đôi lúc không kiểm soát được chính bản thân mình. Đằng sau hành động trộm cắp này là hình ảnh một cậu bé mất liên lạc với gia đình, bạn bè, và nhà trường...
Kim Ryeo Ryeong, qua câu chuyện của Hae-il, đã một lần nữa "gỡ gạc" những khó khăn của tuổi trưởng thành. Cô không chỉ mô tả sự cô đơn của con người trong xã hội hiện đại, mà còn đặt ra những vấn đề tâm lý mà thanh thiếu niên cùng gia đình, nhà trường phải đối mặt. Cô không đặt ra những chuẩn mực đạo đức cho nhân vật của mình, mà thay vào đó, cô đặt ra những câu hỏi cho chúng ta - những người lớn, những người có trách nhiệm giáo dục.
Một trong những điểm nhấn nổi bật của " Trộm hay lời thú tội của chiếc gai " là mối quan hệ giữa Hae-il và người thầy của cậu. Người thầy này không chỉ hiểu rằng việc trả lại những gì đã trộm là một việc khó khăn cho Hae-il, mà còn giúp cậu bằng cách ấp trứng nuôi gà - một hành động nhỏ giúp thầy và trò xích lại gần nhau hơn. Thông điệp của cuốn sách rất đơn giản, nhưng cũng rất sâu sắc: "Mọi tổn thương đều có thể chữa lành, và trái tim yêu thương vô điều kiện chính là nguồn gốc của sự chữa lành đó".
Trải qua hơn 40 năm trên bục giảng, GS. Huỳnh Như Phương, một nhà giáo dạy văn học đầy tâm huyết, đã góp phần lớn cuộc đời mình cho việc giảng dạy và nghiên cứu. Không chỉ là một nhà phê bình văn học, ông còn là một người thầy luôn lo lắng và trăn trở về nền giáo dục nước nhà, không ngừng tìm kiếm cách thức để cải tiến chất lượng dạy và học.
"Ước Vọng Cho Học Đường" là tập hợp của 20 bài viết tâm huyết trong số hơn 100 bài của ông đã được đăng trên các báo và tạp chí trong suốt thời gian qua. Những bài viết này không chỉ đề cập đến những vấn đề "nóng" trong giáo dục như vai trò của người thầy, cần thiết của việc đổi mới giáo dục đại học, cải cách chương trình giáo dục phổ thông, việc biên soạn sách giáo khoa, và việc tăng học phí ở bậc trung học, mà còn đưa ra những gợi ý và kiến nghị để giải quyết những vấn đề này.
Mỗi bài viết trong "Ước Vọng Cho Học Đường" đều thể hiện sự tận tâm và sự thấu hiểu sâu sắc của GS. Huỳnh Như Phương về thực trạng giáo dục. Bằng lối viết điềm tĩnh nhưng sáng rõ, ông đã bóc tách từng lớp sự kiện để tìm ra gốc rễ và đưa ra những kiến nghị cụ thể.
Trong cuốn "Giáo dục Việt Nam học gì từ Nhật Bản", nhà nghiên cứu Nguyễn Quốc Vương, với niềm đam mê giáo dục và mong muốn phục vụ cho công cuộc cải cách giáo dục tại Việt Nam, đã ghi lại những trải nghiệm và phân tích sắc bén của mình sau những năm du học tại Nhật Bản.
Vương nhận thấy rằng nhiều vấn đề của giáo dục Việt Nam hiện nay đã từng được Nhật Bản đối mặt và giải quyết thành công cách đây hơn 70 năm. Nhật Bản đã từng cải cách giáo dục một cách toàn diện, thậm chí chấp nhận xóa bỏ toàn bộ hệ thống giáo dục cũ. Những cải tiến trong chương trình giáo dục phổ thông Nhật Bản được thực hiện từ "dưới lên", do chính các giáo viên tại các trường học dẫn dắt và dựa trên "thực tiễn giáo dục".
Cuốn sách này không chỉ là một tác phẩm nghiên cứu giáo dục đáng giá, mà còn là một thông điệp mạnh mẽ về tầm quan trọng của việc có một triết lý giáo dục rõ ràng trong việc xây dựng và phát triển nền giáo dục của một quốc gia.
"Học Thế Nào Bây Giờ?" của Bruno Hourst - một kỹ sư, nhà đào tạo, và giáo viên người Pháp với bề dày kinh nghiệm từ Úc và Mỹ - mang đến cho chúng ta cái nhìn sâu sắc vào hệ thống giáo dục hiện nay.
Bruno Hourst đã dẫn dắt chúng ta khám phá những nghịch lý trong hệ thống giáo dục hiện tại, từ sự khác biệt lớn giữa cách chúng ta đối xử với trẻ trước và sau khi họ bắt đầu đi học, cho đến việc trẻ em sớm bị mắc chứng cận thị dù sinh ra với đôi mắt hoàn hảo.
Qua câu hỏi "Tại sao chúng ta biến một đứa trẻ tò mò vào một người lãnh đạm, chán ghét học tập?", ông đã chỉ ra rằng việc học không nên là một quá trình ép buộc mà phải là một hành trình tự nhiên, thúc đẩy sự tò mò và khám phá.
Dựa trên những nghịch lý mà ông phân tích, Bruno Hourst đã giới thiệu tới chúng ta 8 loại hình trí thông minh đa dạng, giúp phát huy thế mạnh và tiềm năng của trẻ. Đồng thời, ông cung cấp các phương pháp giáo dục thực tế giúp trẻ luôn tò mò và yêu thích việc học. "Học Thế Nào Bây Giờ?" không chỉ là một cuốn sách giáo dục, mà còn là một cuốn sách mở rộng hiểu biết của chúng ta về con người, về cách chúng ta học hỏi và phát triển.
Tổng hợp: Thanh Nhã
Nguồn tham khảo: Nhà xuất bản Phụ nữ
30%
30%
30%
30%
30%
